Primera Fase: análisis de percepción
La primera fase del proyecto estará dedicada a desarrollar un análisis específico por países de la percepción que las personas mayores tienen en la actualidad sobre los mensajes relacionados con los estilos de vida saludables. Los informes que se obtengan de dicho análisis proporcionarán una prueba a los socios sobre lo que está funcionando y lo que no está teniendo resultado a nivel comunicativo, y cuáles son las lagunas que los formadores formados deben subsanar al entrar en contacto con las personas mayores y tratar los temas alimenticios y los estilos de vida saludable. Se entrevistará a 300 personas en cada uno de los 4 países participantes.
Segunda Fase: desarrollo del concepto de formación y de la herramienta de formación
La segunda parte del proyecto se centrará en el desarrollo del concepto de formación que estará compuesto de 4 “módulos de conocimiento” integrados y que tratarán sobre los siguientes temas relacionados con estilos de vida saludables: alimentación y nutrición (basados en cuestiones culturales), uso farmacéutico (orientado al consumidor), actividad física, hábitos diarios (trabajo, alcohol, etc.).
El concepto de formación definirá claramente objetivos, contenido, métodos y evaluación y se pondrá en marcha en Italia y Francia con 4 cursos pilotos de formación.
El resultado final será que el contenido de formación se presente en el nivel adecuado para conseguir los objetivos de los formadores. Una vez que el contenido formativo se haya perfilado y el mensaje se haya identificado, se elegirán los métodos de formación (por ejemplo: conferencias, debates, exposiciones, debates en grupo, roleplays, paneles y estudios de casos).
En cuanto a los materiales de formación y ayuda, se explorarán diferentes opciones.
La ayuda a la formación estará compuesta por todas las formas de apoyo preparadas para el curso de formación y usadas en el mismo. Los materiales diseñados con esmero contribuirán en gran medida al aprendizaje efectivo.
La herramienta de formación será la herramienta educativa para los “formadores adultos” que se utilizará para guiar a las personas mayores.
material metodológico/didáctico desarrollado para apoyar la comunicación con las personas mayores sobre hábitos de vida saludable;
una sección de Preguntas más Frecuentes dedicado a los temas que deben emplearse, tanto para dar respuesta, como para la adopción de estilos de vida saludables,
un manual con información específica para cada país participante sobre estilos de vida saludable.
Tercera Fase: Difusión y explotación
La tercera fase tendrá por objetivo proporcionar información sobre la calidad, relevancia y eficiencia de los resultados del proyecto sobre los actores clave en cada país socio. Se organizarán reuniones específicas para transferir los resultados a los responsables de tomar decisiones a nivel local, regional y nacional. Se animará a los profesionales y voluntarios que trabajan en el ámbito de las personas mayores a adoptar el sistema de formación EHLE, así como a formar a sus compañeros, produciendo de este modo un efecto de difusión en cascada.
Proyecto
La Comisión Europea, gracias al Programa Grundtvig, ha destacado como prioridad acercarse a todas las personas mayores que tienen que afrontar problemas sociales y dar una segunda oportunidad a las personas mayores que se encuentran fuera de los sistemas educativos públicos o en situación de exclusión social.
