Aprendizaje a lo largo de toda la vida
La comunicación de la Comisión Europea del año 2001 “Hacer realidad un área europea de aprendizaje permanente” y la resolución del Consejo Europeo del año 2002 sobre el aprendizaje permanente subrayan la importancia del aprendizaje permanente para la competencia y el empleo, pero también para la inclusión social, la ciudadanía activa y el desarrollo personal. Sin embargo, con algunas excepciones, la puesta en práctica de esta prioridad sigue siendo escasa. La mayoría de los sistemas de educación y formación se siguen centrando principalmente en la formación de los jóvenes y es escaso el progreso que se ha llevado a cabo para adaptar los sistemas educativos a las necesidades educativas a lo largo de toda la vida. Investigaciones recientes confirman la importancia de invertir en el aprendizaje de las personas mayores. Entre los beneficios públicos y privados se incluyen: incremento de la productividad y empleo de más calidad, reducción de gastos en diferentes áreas (subsidio de desempleo, asistencia social, pensiones de prejubilación), pero también aumento del beneficio social en términos de: mejora de la participación cívica, mejora en la salud, reducción de los índices de criminalidad y un mayor desarrollo individual. Investigaciones en el campo de las personas mayores indican que aquellas personas que se implican en la formación tienen más salud, lo que conlleva una reducción de los gastos de asistencia sanitaria. Envejecimiento activo y saludable
La situación demográfica cambiante (en Europa el porcentaje de población mayor de 65 años está situado en el 16,9%) requiere unas políticas de “envejecimiento activo” dirigidas a la vida antes y después de la jubilación.
Además se debe considerar que, tal y como está recogido en el LIBRO BLANCO “Juntos por la salud: un planteamiento estratégico para la UE (2008-2013)”, el indicador de años de vida saludable es un indicador estructural importante incluido en la Estrategia de Lisboa que subraya cómo la esperanza de vida de la población con buena salud es también un factor clave para el crecimiento económico – y no sólo el indicador de los años de vida–.
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Escrito por Antonio López
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Lunes 03 de Noviembre de 2008 12:27 |
La situación demográfica cambiante (en Europa el porcentaje de población mayor de 65 años está situado en el 16,9%) requiere unas políticas de “envejecimiento activo” dirigidas a la vida antes y después de la jubilación.
Además se debe considerar que, tal y como está recogido en el LIBRO BLANCO “Juntos por la salud: un planteamiento estratégico para la UE (2008-2013)”, el indicador de años de vida saludable es un indicador estructural importante incluido en la Estrategia de Lisboa que subraya cómo la esperanza de vida de la población con buena salud es también un factor clave para el crecimiento económico – y no sólo el indicador de los años de vida–. |
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Ultima actualización ( Martes 19 de Mayo de 2009 13:13 )
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Escrito por Antonio López
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Lunes 03 de Noviembre de 2008 12:24 |
La risoluzione del Consiglio del 2002 sull’apprendimento permanente e la Comunicazione della Commissione del 2006 hanno sottolineato l’importanza dell’apprendimento lungo tutto l’arco della vita per incrementare la competitività e le prospettive occupazionali, ma anche per favorire l’inclusione sociale, la cittadinanza attiva e lo sviluppo personale.
Tuttavia, con alcune eccezioni, l’attuazione rimane limitata. La maggior parte dei sistemi d’istruzione e di formazione sono prevalentemente organizzati intorno all’istruzione e alla formazione dei giovani e scarsi progressi sono stati realizzati affinché i sistemi esistenti rispecchino le esigenze dell’apprendimento permanente.
Ricerche recenti confermano l’importanza dell’investimento nell’educazione degli adulti. Fra i vantaggi che ne derivano, sia a livello pubblico sia a livello privato, citiamo una maggiore possibilità d'impiego, maggiore produttività e un’occupazione di qualità più elevata, una riduzione delle spese in settori quali quello delle indennità di disoccupazione e dei contributi sociali, come pure un incremento dei vantaggi sociali in termini di maggiore partecipazione dei cittadini, migliori condizioni di salute, minore incidenza della criminalità e maggiore benessere e realizzazione a livello individuale.
Una ricerca effettuata sugli adulti più anziani ha dimostrato che coloro che partecipano a un'attività di apprendimento godono di una salute migliore, con una conseguente riduzione delle spese sanitarie
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Ultima actualización ( Martes 19 de Mayo de 2009 13:14 )
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