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Newsletter EHLE, Numero 1
Sujet: Newsletter EHLE, Numero 1
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Newsletter EHLE, Numero 1, Luglio 2009

Tema: empowerment


Benventuti al progetto EHLE! Un progetto Europeo il cui acronimo sta per Empowering Health Learning for Elderly. Questo è il primo numero della newsletter EHLE che fino alla fine del progetto e con scadenza mensile vi terrà aggiornati sulle nuove notizie provenienti dai paesi partner: Italia, Spagna, Francia e Olanda.  
In ogni newsletter vi forniremo un aggiornamento sull’andamento del progetto, i piani per i prossimi mesi e interessanti notizie provenienti dal campo scientifico.
 
Project status
Il progetto è caratterizzato da tre fasi: 1) perception analysis, 2) Sviluppo del training concept e training toolbox, 3) Disseminazione e diffusione
La fase 3 si svolgerà nell’ultimo periodo del progetto. Riguardo alla fase 1 e 2 vi riportiamo le seguenti notizie:
  1. Perception analysis. In ognuno dei 4 paesi sono stati raccolti 300 questionari tra persone con un’età superiore ai 55 anni. I risultati dell’analisi saranno presto disponibili sul sito internet.
  2. Training concept and training toolbox. Il training concept è stato sviluppato e ha portato alla creazione di 6 moduli formativi su: 1) attività fisica 2) nutrizione e alimentazione, 3) abitudini quotidiane (fumo e alcol), 4) uso di medicinali, 5) comunicazione, 6) salute emotiva. In aggiunta sono stati prodotti dei video e dei volantini per supportare la formazione.

Piani per i prossimi mesi:
  • Nel corso degli ultimi mesi il training concept e il training toolbox sono stati utilizzati nei corsi di formazione pilota svoltisi sia in Italia che in Francia. In Italia si sono svolti due corsi a Padova, presso il distretto 1 dell’ULSS 16. In Francia è stato organizzato un corso pilota a Nizza e uno a Caen. Nei prossimo mesi tutta l’informazione raccolta durante I corsi sarà utilizzata per migliorare e sviluppare la versione definitiva del training concept e del training toolbox.
  • Un handbook (manuale) che spieghi il senso del training concept e descriva come utilizzare il training toolbox sarà presto portato a termine.



EMPOWERMENT

Il tema di questa newsletter è l’empowerment. Lo scopo ultimo del progetto infatti è quello di promuovere l’adozione dei stili di vita sani tra le persone anziane attraverso azioni di empowerment. Ma cos’è esattamente l’empowerment? E come si può promuoverlo tra gli anziani? Cerchiamo di dare una risposta a queste domande e fornire alcuni link alla letteratura di interesse.

Empowerment = aiutare le persone a scoprire e usare le loro abilità per acquisire conoscenza sulla propria salute o sulle proprie malattie. Questo approccio deriva dall’idea che, sebbene i professionisti siano gli esperti della cura, le persone siano esperte della loro propria vita e che debbano pertanto avere un ruolo centrale nelle assistenza sanitaria.
Letteratura: Funnel MM: Patient empowerment. Critical Care Nursing Quartely. Volume 27. Year: 2004. Page 201-204.

Come usare l’empowerment con le persone?
Usare azioni di empowerment per far adottare alle persone stili di vita sani richiede 3  passaggi:
  1. Informare le persone: quail sono i rischi per la loro salute? Hanno bisogno di questa informazione per essere in grado di prendere le loro proprie decisioni. Ad esempio: qauli sono i rischi per qualcuno con un alto tasso di colesterolo o un’alta pressione sanguigna? Letteratura: * Misselbrook D, Armstrong D: Thinking about risk. Can doctors and patients talk the same language? Family Practice. Volume 19. Year: 2002. Page 1-2 * van der Weijden T, van Steenkiste B, Coenen J, Stoffers HEJH, Timmermans DRM, and Grol R. Primary prevention of cardiovascular diseases in general practice. Mismatch between cardiovascular risk and the patient’s perception. Medical Decision Making. Volume 27. Year 2007. Page 754-761
  2. Motivare le persone al cambiamento: aiutarle a comprendere come loro stesse possano migliorare la loro salute attraverso il cambiamento. Motivare le persone dando loro messaggi positivi: tu stesso puoi migliorare la tua salute! E’ importante che si motivino le persone e non si cerchi di forzarle al cambiamento.Le persone devono scegliere loro stesse se vogliono cambiare e cosa vogliono cambiare delle loro abitudini. Link: http://www.motivationalinterview.org/ Letteratura: Miller WR, Rollnick S: Motivational interviewing, preparing people for change. The Guilford Press, New York, 2002
  3. Identificazione di obiettivi: aiutare le persone a capire come possano identificare degli obiettivi che le portino al cambiamento. Si inizia con obiettivi di breve termine per poi continuare con obiettivi di più lungo raggio, il che significa quindi rimettere eventualmente in discussione e cambiare le abitudini di vita quotidiane. Letteratura: Mynors-Wallis LM: Problem solving treatment for anxiety and depression. A practical guide. Oxford: Oxford University Press, 2005


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